Cierto apartado del constructivismo se le atribuye a Vygotsky quien difundió estas tesis y recibió el cargo de crear, un sistema estatal para la educación de los niños desatendidos pedagógicamente en Rusia. El cual incluía a niños sin hogar y con necesidades especiales, en 1924 fue nombrado para dirigir la comisaría popular para la educación pública Rusa.
Según Vygotsky la educación en esa época necesitaba de una transformación que respondiera a las circunstancias sociales vigentes en ese país, de allí surgieron nuevas teorías, su continuidad desaparece bajo el poder de Stalin, aunque de manera clandestina eran visualizadas y es hasta los años sesenta cuando llegan a conocerse en occidente.

octavio pomposo